Bac + 1 qu'ils disaient

Trouvées dans les synthèses des BTS sur la peine de mort (avec Voltaire, Camus, Plantu...). Dire que j'ai encore les écritures personnelles à corriger...

* le calvert
* le crime du criminel
* Votlaire
* "Plantu" (c'est le nom d'une oeuvre, évidemment)
* aboulir la peine de mort
* la question c'est toujours posés
* vouloir se répendir de leurs actes
* leur laisser une seconde change
* la peine capinal
* la suplice suprême afligé aux hommes qui ont comis des crimes et son jugé coupable
* une fois mort il en reviendra plus jamais à la vie
* l'abolition de la peine de mort n'est qu'un texte donne l'interdiction d'interdire la peine de mort
* la plus par des gens
* pour les qu'elles
* un épouvantail éffrait les oiseaux (et la prof, par la même occasion)
* comme il l'ai dit
* la mort est la perte de toute sensibilité (je suis donc loin d'être morte, c'est rassurant)
* on cordonne à mort (= on condamne...)
* un homme prêt pour une pendaison (= prêt à être pendu)
* le justice peut par erreurs se tromper
* il est donc impossible de reculer en arrière
* leur côté mal-saint (amen !)
* la peine de mort a était mis en place

Je vais me pendre, demain, en lisant les expressions écrites sur le sujet...

Comments

[eluise]

Je rigole, je rigole mais avec une once de culpabilité j'avoue.

[Virgibri]

Bienvenue chez moi, Jean-Marc ! J'aime beaucoup vos (tes ?) commentaires. :-)

[Jean-Marc]

Au-delà du caractère désespérant de cet inventaire à la Prévert, je trouve qu'il y a quelques perles savoureuses. J'ai tout particulièrement aimé l'idée que la justice puisse se tromper par erreur. Cela préside d'une vision fraîche et optimiste du monde. Après tout, il est encore des pays sur terre où la justice se rend pour complaire aux puissants, indépendamment de quelque notion d'équité.

En revanche, je trouve qu'il y a un manque d'idéal complet dans l'idée qu'une fois mort un homme ne puisse revenir à la vie. Ces enfants auraient-ils oublié ce que fit Jésus ? Ne sont-ils pas sensibles aux propos de notre président qui place soudainement la religion en si haute estime ?

A moins que cela ne procède d'une saine vision empirique du monde faisant peu de cas des miracles...

Bon courage pour la suite !

[Ed]

Presqu'à chaque fois que je croise un "dysorthographié" en seconde, les parents s'empressent de dire pis que pendre de l'orthophonie, et refusent d'y envoyer l'adolescent. Le souvenir du temps que ça leur prenait quand leur enfant était petit, je suppose. Alors que souvent si une pause s'est imposée, il n'est pas inutile de recommencer à 15 ou 16 ans.

[Virgibri]

Crois-moi, Emy, il y a une pelletée d'inattentifs, peu soucieux de bien faire, surtout... Pour avoir passé trois ans en EREA, je reste assez objective pour voir qu'effectivement, il y en a un ou deux dysorthographiques.