Keep cool

Après avoir fait pas mal de recherches et ruminé tout ça hier, je suis aujourd'hui dans l'action. Je me repose sur des choses qui existent déjà pour l'instant, en les agençant à ma sauce. Je ne peux pas faire mieux en 48h.
Les secondes (générales) vont commencer par la nouvelle. J'enchaînerai par la suite avec un mouvement littéraire et culturel (je penche pour le Romantisme et/ou le Réalisme car j'ai deux classes).
Quant aux BTS, je relativise : la méthode de la synthèse ressemble pas mal à celle de l'analyse des corpus du Bac français. J'aurai ces élèves une heure en classe entière, et deux heures en demi-groupes.
J'ai un peu plus de sang-froid, même si la petite boule au ventre est bien là. Il me faudra deux à trois jours pour la gérer. Ensuite, je prendrai le pli assez facilement, me connaissant. Ceci étant, le travail n'est pas le même au niveau de la préparation des cours, je le vois déjà. Et je crains les corrections de copies, bien plus longues, mais pas forcément meilleures qu'en collège...

Comments

[ProfAnonyme]

C'est bien de varier les supports! Et puis je pense que tes élèves seront un peu différents des miens...

Bon courage et raconte-nous la suite

[Virgibri]

@ Christine : j'ai cette nouvelle en extrait, prévue en fin de séquence, il me semble. lol Et pusi je me disais effectivement que je ferai peut-être le même mouvement dans les deux secondes...

@ Max : aucune idée sur ce point. On ne m'a rien dit.

@ Mlle philo : euh, tu trouves que le Réalisme c'est moins pénible que le Romantisme ? Avec plein de descriptions, tout ça... lol

@ Prof anonyme : je pensais varier les plaisirs pour le Romantisme avec des toiles, des poèmes, des extraits d'autobio... J'ai tout faux ?

@ Ed et au CPE : encore merci ! ça fait du bien de ne pas se sentir seule en ces journées d'inquiétude. Je ne sais pas quel accueil on réservera à la TZR en salle des profs...

[Le CPE]

De tout coeur avec toi ;)

[Max]

Ils n'avaient pas un livre à lire pendant les vacances d'été tes élèves de seconde ?

Moi, c'était "La mort d'Olivier Bécaille". L'année dernière (toujours pour les secondes), c'était "Balzac et la petite tailleuse chinoise". Et cette année, c'est "La mort du roi Tsongor".

Ça fait partie des (fameux ?) "devoirs passerelles".

[ProfAnonyme]

Mais si c'est rigolo le romantisme; c'est génial pour faire le pitre quand on est prof (mais je confirme: au bout de 3-4 poèmes larmoyants, les élèves en ont marre)