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Prof et plus si affinités
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Prof et plus si affinités
16 mai 2007

La morale

Guy_Moquet


Première action d'Iznogoud (qui n'a jamais enseigné, on le voit bien) :  sa «première décision» de président sera de faire lire dans toutes les classes du pays en début d'année scolaire, la lettre à ses parents, du jeune résistant Guy Môquet avant son exécution.

Lettre de Guy Moquet à la veille de sa mise à mort par les allemands le 22 octobre 1941 

 

"Ma petite maman chérie,
mon tout petit frère adoré,
mon petit papa aimé,

Je vais mourir ! Ce que je vous demande, toi, en particulier ma petite maman, c'est d'être courageuse. Je le suis et je veux l'être autant que ceux qui sont passés avant moi. Certes, j'aurais voulu vivre. Mais ce que je souhaite de tout mon cœur, c'est que ma mort serve à quelque chose. Je n'ai pas eu le temps d'embrasser Jean. J'ai embrassé mes deux frères Roger et Rino. Quant au véritable je ne peux le faire hélas ! J'espère que toutes mes affaires te seront renvoyées elles pourront servir à Serge, qui je l'escompte sera fier de les porter un jour. A toi petit papa, si je t'ai fait ainsi qu'à ma petite maman, bien des peines, je te salue une dernière fois. Sache que j'ai fait de mon mieux pour suivre la voie que tu m'as tracée.

Un dernier adieu à tous mes amis, à mon frère que j'aime beaucoup. Qu'il étudie bien pour être plus tard un homme.

17 ans 1/2, ma vie a été courte, je n'ai aucun regret, si ce n'est de vous quitter tous. Je vais mourir avec Tintin, Michels. Maman, ce que je te demande, ce que je veux que tu me promettes, c'est d'être courageuse et de surmonter ta peine.

Je ne peux en mettre davantage. Je vous quitte tous, toutes, toi maman, Serge, papa, en vous embrassant de tout mon cœur d'enfant. Courage !

Votre Guy qui vous aime

Guy

Dernières pensées : Vous tous qui restez, soyez dignes de nous, les 27 qui allons mourir !"

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Commentaires
M
Il me semble qu'il ait question de lire cette lettre a l 'entrée au lycée c'est a dire aux élèves de seconde et non pas chaque année a toute les classes
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P
Ma formule est tirée de je ne sais où, souvenir de mes études d'Histoire de la Révolution française...<br /> En LP, on commence par la Seconde guerre mondiale, mais pas par des otages sacrifiés par le gouvernement de Vichy (vu qu'il n'y a qu'une heure d'Histoire-géo par semaine, c'est un peu short pour ce genre de péripétie. Déjà que les élèves ne savent même pas qui est Pétain!)<br /> Quant au devoir de mémoire: je ne veux pas de "rites" ou de gestes imposés, ni de larmes sur commande. Je n'ai rien contre la mémoire au contraire! sinon je ne serais pas prof d'Histoire.
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M
En seconde, on commence avec les Grecs. :-)
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L
C'est vrai qu'il y a un parfum de gadget dans cette trouvaille... Je me demande comment les profs vont la lier à leurs cours. On commence pas par la seconde guerre mondiale au lycée, non?
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V
Ce n'est pas non plus ma conception de la pédagogie, et encore moins du devoir de mémoire. Je préfère largement étudier avec eux la poésie engagée, les chansons, etc, que de leur lire "Ma petite maman chérie", qui les pliera en deux de rire.<br /> J'admire la courage de Guy Môquet, mais quelqu'un pourrait m'expliquer l'intérêt de cette lecture en début d'année ? J'aurais à la rigueur compris un texte sur l'école, par exemple (un petit Prévert...). Mais là...<br /> (J'aime beaucoup ta formule finale, Profanonyme)
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